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歌词语言!品味歌词挖掘旋律下的精彩生活

一点红心水高手论坛1 www.ddiafrica.com 导读:本论文可用于歌词语言论文范文写作参考研究。

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1.通过创设情境来找寻歌曲,挖掘歌词语言的思想意义.

2.通过典型歌词语言的品味和手法鉴赏,让学生感受歌词的精彩内涵.

3.尝试拿自己最喜欢的歌词进行文学性分析,培养学生的语言鉴赏能力.

【教学重点】

品味流行歌词语言,让学生感受歌词语言的内容和情感,品鉴其手法,创造其意境.

【教学难点】

如何引导学生分析歌词语言的古典意境.

【教学设想】

流行歌曲,中学生喜闻乐见,并深入学生心里,成为学生生活的一部分,好的歌曲更能给人以思想启迪,特别是逆境受挫的时

候,好歌能给人以心灵慰藉,能够振奋精神.但中学生自觉地在流行歌曲中学习语言的很少,大多以流行歌曲的曲调、浅浅的哲理的歌词来舒缓情绪.另外,流行歌曲就是诗歌的一种吟唱方式,如果将歌词独立出来,其语言本身就是一篇很好的现代诗,有些词作家其手法高超早已不亚于著名作家.因此,语文教学不应漠视流行歌曲,不仅不能漠视,而且要带领学生去发现那掩盖在旋律下的美丽.

本堂课以学习语言为目的,通过活动积累语汇,抒发性灵,品赏语言.在提高语言修养的同时,提高对流行歌曲的赏鉴能力,从而提升审美修养,促进高尚的审美标准的形成.

【教学方法】

小组竞赛、合作探究

【课时安排】

一课时

【课堂流程】

一、借用情境,分享歌曲

教师引语:生活总是离不开音乐的,歌听得多了,会不自觉地在生活里联想起歌曲里的句子.每每求学离家的时候,我总是会想到《爱的代价》里的那句词:“走吧,走吧,人总要学会自己长大.”不自觉地,灵感和智慧习惯性地在瞬间闪现,生活逐渐变得诗意,日子也轻松起来.

小组竞赛:用流行歌曲来概括我们日常生活中的人和事.

比如差生:伤心总是难免的(《梦醒时分》).

二、经典鉴赏——《青花瓷》

教师引语:《佛典》“一砂一世界,一花一天堂”,低沉婉转的唱腔,几度回环的音段,便能激起绵绵不绝的思绪.

1.听歌曲,说感觉

听歌曲《青花瓷》,用一句话来说出听这首歌曲的感觉.(曲调温柔委婉、淡雅脱俗、哀怨缠绵等)

2.把歌词用现代诗的形式吟诵

问:读出了什么?

明确故事梗概:一个痴情的青花瓷工匠,他一边为素胚上色,一边思念一个曾经邂逅的如青花瓷一般秀丽的江南女子等

3.哪些地方没读明白

预设难点:

(1)倒装:“如传世的青花瓷自顾自美丽,你眼带笑意.”

作用:强调.倒装之后,让人更有想象空间,一位美丽的女子似乎就这么站在眼前,盈盈笑着.

(2)排比:“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿,而我路过那江南小镇惹了你.”

作用:就是用两个以上结构相似的句法来表达性质相同的意念,显现出句子的节奏感与律动,增强词意的感染力,强化了“惹”的意象.

“惹”:为何不用“门环染(沾)铜绿”?拟人.

六祖慧能偈语:“菩提本无树,明镜亦非台;本来无一物,何处惹尘埃.”因为沾与染的语意都没有“惹”来的强烈,沾与染只是一种与他物接触的用词,但“惹”字却有不请自来的招惹之意,主动性很强,比较具侵略与戏剧性.

(3)“天青色等烟雨,而我在等你.”

A.用典:纯正上品的汝窑青花瓷,只有一种颜色,就是“天青色”,汝窑专供宋皇室使用,而窑官将汝窑瓷烧制完成后,请示宋徽宗为其色定名时,徽宗御批:“雨过天青云 ,这般颜色做将来.”此后,天青色即为汝窑瓷钦定的颜色名.

B.拟人——“等”.“天青过雨”是青花瓷上品中的上品,存世极少,也是最美丽的颜色.这种釉色必须在烟雨天才能烧出来(以现代科学的眼光看,其实主要是湿度),所以说,烟雨天时出现天青色的决定性条件之一.想看到纯净被雨洗涤过的天青色,就只能耐心地等待骤雨自然地停,就如同我也只能被动而安静地等待着不知何时才会出现的你.一个“等”字,唱尽多少无奈和惋叹.其实古诗文里等待的场景有很多:

王昌龄《闺怨》——悔过的等待

郑愁予《错误》——错误的等待

温庭筠《望江南》——肠断的等待

等待都是如此凄苦的吗?求不得、爱别离又怎么样呢?就算不能再相遇,也应当感恩曾经那惊鸿一瞥的际遇.至少,我们能够隔着千里山水遥遥眺望江南的袅袅炊烟,隔着茫茫人山人海默默想念回忆中那一抹淡淡的背影,正如隔着重重历史静静观赏传世青

花瓷不变的美丽.

4.歌词延伸

其实并不是所有的歌词都会如此内涵丰厚,情意绵长:

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网络歌曲《求佛》:由席慕容的《一棵花开的树》改写而来,抹杀了诗意,弃掉了海誓山盟,独独留下一个受伤的人在那里撕心裂肺,意境全无.

13国语言if you歌词:语言艺术 歌词版

因此:不是所有的古董都陈旧,不是所有的流行都经典.

5.总结

《青花瓷》一曲正如其名,恰似那“自顾自美丽”的青瓷极品,洗尽铅华,古朴典雅,清新流畅,方文山用“素胚”“仕女”“汉隶”等系列词汇描摹了传世青花瓷的风采,周杰伦的唱腔柔情而古朴,略带江南戏曲的雏形,绝妙填词配复古音乐,构成了一阕R&,B佳作.

三、作业

选择你最喜欢的一首歌曲,针对其歌词写一篇400字左右的鉴赏文章.

【板书设计】

青花瓷 江南女子

素胚勾勒 初妆 比喻

釉色渲染 嫣然一笑 拟人

天青过雨 含苞待放 排比

(作者单位 广东省深圳市第二高级中学)

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